陶艺家 · 中国陶艺家权威资讯平台 · 名家资料 · 职称查询 · 拍卖行情 · 陶艺百科 关于我们 陶艺百科 拍卖行情

古典文化

中国古典文化,共 2,317 篇。

中国名联(2022) 中华典故(206) 百家姓(75)
析字(十七)
析字(十七),王象春撰谐巧。上联“敬字无文便是苟”;下联“林间有点不成材”。王象春字季木,山东新城(今桓台西)人,万历三十八年进士,官吏部考功郎中。联用析字之趣:上句谓敬字去掉反文旁便成苟且之苟;下句谓林字加一不字便不是栋梁之材。一无一有相映成趣:去文便成一字、加点不成一字,于字形加减之间别有巧思,读来令人会心一笑。
阅读 8
析字(十六)
析字(十六),祝允明、唐寅撰谐巧。上联“十口心思,思国思家思社稷”;下联“八目尚赏,赏风赏月赏秋香”。祝允明字希哲,号枝山,弘治五年举人,官应天通判。唐寅字伯虎,又字子畏,弘治十一年乡试第一,世称唐解元。二人同为苏州人。此析字联上句出枝山之手:十加口加心拼成思字,思国思家思社稷,恰合其官员身份。下句为伯虎所对:八加目加尚拼成赏字(繁体賞),赏风赏月赏秋香,正扣他点秋香的风流轶事。
阅读 8
析字(十五)
析字(十五),王云凤撰谐巧。上联“鸟入风中,衔出虫而作凤”;下联“马来芦畔,吃尽草以为驴”。王云凤,字应韶,明山西和顺人,成化十年进士,官至右佥都御史巡抚宣府。此联为析字联,所析之字均为繁体字。上联说鸟入风中,衔出虫字便成凤(繁体为鳳)字;下联说马来芦畔,吃尽草即去掉草字头便成驴(繁体为驢)字。鸟衔虫、马吃草都符合事物常情,故此联析字显得生动有趣。
阅读 8
析字(十四)
析字(十四),杨一清撰谐巧。上联“鸿是江边鸟”;下联“蚕为天下虫”。杨一清字应宁、号邃庵,镇江丹徒(今属江苏)人,籍云南安宁,成化八年进士,官至华盖殿大学士。此联撰于翰苑任上。析字之法:鸿雁常栖江边,江旁加鸟即成鸿字;蚕字乃天下加虫,而此虫非寻常之虫,乃是能吐丝织锦绣缎、衣被天下的天虫。联语虽短,却字字扣合析字之法。
阅读 8
析字(十三)
析字(十三),明太祖、葛思撰谐巧。上联“国难民愁,王不出头谁是主”;下联“天寒地冻,水无一点不成冰”。明太祖即朱元璋,濠州钟离(今安徽凤阳东)人,明王朝建立者。相传起事途中遇葛思,言谈投机,试其才出下句:天寒地冻时,水无一点不成冰——冰为水加一点。葛思对以上句:国难民愁之际,王不出头谁为主?王指元璋,王字出头即成主。元璋大悦,邀其共图大业。
阅读 8
析字(十二)
析字(十二),蔡襄、陈亚撰谐巧。上联“陈亚有心终是恶”;下联“蔡襄无口便成衰”。蔡襄字君谟,兴化军仙游(今属福建)人,天圣进士,英宗朝官端明殿学士。陈亚字亚夫,北宋扬州人,官司封郎中。据《倦游杂录》载,此乃二人互以名字打趣的谐联。上句以亚字加心合成恶字,嘲陈亚有心便成恶;下句以襄字去掉中間双口,便成衰字异体,陈亚反唇相稽。
阅读 8
析字(十一)
析字(十一),祝枝山撰谐巧。上联“大丈夫半节人身”;下联“朱先生三个牛头”。相传祝枝山游杭州,见人家门上多贴无字红联——只在门两侧糊两条红纸,取一年吉利之意。枝山乘兴为各家红联遍题文字。时杭州有官员延请文士,并选一位朱姓秀才与枝山比试。朱秀才先出上句,谓大丈夫三字皆有半个人字,嘲枝山只算半人。枝山问其姓氏后应声对下句,指前三字上半皆是牛字,反讥对方为牛头。朱秀才气极不敢再战。
阅读 8
析字(十)
析字(十)谐巧。上联“或入園中,拖出老袁还我國”;下联“余行道上,不堪回首问前途”。窃国大盗袁世凯在攫取政权以后梦想复辟、恢复帝制,把中华民国改为中华帝国,遭到全国人民的反对。这副政治讽刺联就是当时有心讨袁护国的人用析字易文的方法写成的。繁体字的園和国同是口部,或可作有人讲,口部中的袁正好与袁世凯的姓氏巧合。拖出老袁是说有人要入園中拖出袁世凯来(或入口中为国字,重新恢复共和国体)。
阅读 8
析字(九)
析字(九)谐巧。上联“寸土为寺,寺旁言诗,诗曰:明月送僧归古寺”;下联“双木成林,林下示禁,禁云:斧斤以时入山林”。相传有相国千金欲择才婿,因撰此求偶上句。前半为合字,凑成诗字,又运顶真之格:上一分句末尾的寺字,正是下一分句的起头;而下一分句末尾的诗字,又为第三分句之端;且月为明字偏旁,结尾还要回扣前半的寺字。此联久无对者。一日有林姓书生赴京赶考,见联后驻足思忖良久,遂成下句。
阅读 8
析字(八)
析字(八),李调元撰谐巧。上联“踢破磊桥三块石”;下联“剪开出字两重山”。相传李调元督学广东时,有童子以三石垒桥于其必经之路,轿夫经过时踢开石块,童子遂出上句请对。调元才思敏捷,略一沉吟即成下句。此说闽中名花:石独即石竹,形似牡丹;山单即山丹。于拆字游戏之中又嵌入本地花名,巧上加巧,令人拍案叫绝、叹为观止,实乃不可多得之佳构。
阅读 8
析字(七)
析字(七),刘尔忻撰谐巧。上联“此木为柴山山出”;下联“因火成烟夕夕多”。此联上句为刘尔忻之友所出:先将此木二字拼成柴,再把山山二字合成出,意谓此木即柴、山山皆有,本是寻常之物。尔忻对句则以因火拼成烟、以夕夕叠成多,状写千家万户举炊之时炊烟四起、每日傍晚处处可见的景象。全联于家常平淡语中,透出浓厚的生活气息。山山出与夕夕多对仗工整、结构精巧,堪称离合联中的上乘之作。
阅读 8
析字(六)
析字(六),杨溥撰谐巧。上联“四口同图,内口皆归外口管”;下联“五人共伞,小人全仗大人遮”。明杨溥少时家贫,父年老体弱,屡请官府减免劳役。地方官出题令对:上句将图(繁体圖)字拆开为四口,谓内口皆受外口管辖,在其辖区内可任意处置。杨溥即拆伞(繁体傘)字为五人,言小人全仗大人遮庇。官见其对既工且得体,遂免其父役。此析字联虽无深义,却婉转陈情,构思巧妙。
阅读 8
析字(五)
析字(五),魏源撰谐巧。上联“闲看门中月”;下联“思耕心上田”。相传魏源九岁应县试,塾师恐其年幼,特出上联试之。魏源抬眼见壁上所悬春耕图,即对下联,塾师大为称赏。此联为离合法拆字对:上句门中月即繁体閒字,下句心与田合为思字,以田在心上故曰心上田。閒、思二字在联中皆作状语用。上句就闲字生发,描出雅士清居之致;下句就思字落笔,寓修身端正之意,含蓄而寄托深远,正见魏源自砺人格的志向。
阅读 8
析字(四)
析字(四),伦文叙撰谐巧。上联“竹寺等僧归,双手拜四维罗汉”;下联“木门闲客至,两山出大小尖峰”。这是一副巧妙的合字对。竹、寺合为等;双手为拜;四维指东南西南东北西北四隅,组合为罗(繁体为羅)。相传这副上联是一座山寺的僧人闲着无事写出来的,写好后怎么也想不出下联,只好把它挂在寺中。
阅读 8
析字(三)
析字(三),蒋焘撰谐巧。上联“冻雨洒窗,东二点,西三点”;下联“切瓜分客,上七刀,下八刀”。蒋焘为明成化间人,少颖悟、能诗善对。一日家中来客而父外出,适逢窗外细雨,客欲试其才即兴出上句。他暗忖:冻字拆开是东二点,洒字拆开是西三点,确属难对。但他并不急答,转身从里屋抱出个大西瓜,切作两半,一半切了七刀、另一半切了八刀,对客说:请指教,我的下句已成。客不解,他解释道正是切瓜分客、上七刀下八刀。一座皆惊
阅读 8
析字(二)
析字(二),李师儿撰谐巧。上联“二人土上坐”;下联“一月日边明”。此联相传为金章宗与昭容李师儿合作,一说出自宋徽宗与妃嫔属对。其时当在夜间,月色澄明,帝妃并肩坐于妆台赏月。帝乘兴脱口出上句,妃即景会意应下。此乃拼字联:二人加土合成坐字,月与日合成明字,拼合颇见巧思。尤妙在下句以日月光照喻君臣、主从关系,既贴切又富巧思。
阅读 8
析字(一)
析字(一)谐巧。上联“束棘为薪,截断分开成四束”;下联“阊门起屋,移多补少作双间”。作者依汉字字形特点,以析字离合之法成联。束即枣树;棘为丛生酸枣,木皆可作薪。按束(繁体枣)由两束合成、棘为两束相并的字形,把束截断、棘分开,恰成四束柴。阊门为苏州城门名,泛指城门。阊字内含日日二字,门字无之,故言移多补少:从间字取一日补入门中,阊门二字便成两间。间字中日非真日,只取形似。全联妙在因形造意,耐人寻味。
阅读 8
回环
回环,米芾撰谐巧。上联“雪里白梅,雪映白梅梅映雪”;下联“风中绿竹,风翻绿竹竹翻风”。米芾字元章,号襄阳漫士,本籍太原,后徙襄阳(今属湖北),定居润州(今镇江),徽宗时召为书画学博士,官礼部员外郎。此联咏梅与竹:上句写雪中白梅,下句写风里绿竹。联文叠用重言、反复之法,把雪与梅掩映生姿、风与竹翻折相应的情状写得淋漓尽致,宛如展开两幅山水小帧——雪里白梅图、风中绿竹画。
阅读 8
谐音回文
谐音回文谐巧。上联“画上荷花和尚画”;下联“书临汉帖翰林书”。这副回文谐音巧对属四三断句格式。画字首尾相应,首为名词尾为动词;如果倒过来读,则和尚的尚与上谐音,和花荷上与荷花和尚同音,这样同顺读起来就一样了。本联利用谐音出对构成了回文,十分巧妙。下联的书字亦首尾相应,与上联词性用法相同,如果倒读,则林翰同临汉谐音、汉临同翰林音同,同顺读没有什么两样。只不过书临汉帖与画上荷花结构不一致,未免美中不足
阅读 8
谐音双关(七)
谐音双关(七),袁枚撰谐巧。上联“鼓架鼓架,陈皮不能敲半下”;下联“灯笼灯笼,纸壳原来只防风”。袁枚任江宁知县时,一日游至古寺,见一面堂鼓半埋于尘土瓦砾之中。寺僧借此出上句求对。上句既摹状实物又谐音双关,暗嵌陈皮、半夏两味中药:陈皮字面指陈旧鼓皮,言其连半下也敲不得,一敲便破。此时袁枚见寺外灯笼荧荧,遂对下句。
阅读 8
谐音双关(六)
谐音双关(六),陈洽撰谐巧。上联“两船并行,橹速不如帆快”;下联“八音齐奏,笛清难比箫和”。陈洽为明朝学者有文才,他幼年聪慧。据说有一天陈洽与其父到江边散步,见江中两船竞发,一只摇橹一只扬帆,扬帆的远远超过了摇橹的。其父就出了上联令儿子试对。陈洽心想出句字面虽是说船行速度,而橹速与三国东吴大臣鲁肃谐音、帆快与西汉大将樊哙谐音,对起来有一定难度。
阅读 8
谐音双关(五)
谐音双关(五),解缙撰谐巧。上联“蒲叶、桃叶、葡萄叶,草本、木本”;下联“梅花、桂花、玫瑰花,春香、秋香”。出句者已佚其名,此句列举三种植物:蒲为一种水草属草本,《本草》称作香蒲;桃叶为木本;葡萄的读音又与蒲、桃两字读音相同,是谐音双关,末四字概括点出植物性质作为小结。解缙的对句以梅、桂分别对蒲、桃,以玫瑰对葡萄,而玫瑰同样与梅、桂同音,也是谐音双关,与上联手法一致铢两悉称、关合巧妙。
阅读 8
谐音双关(四)
谐音双关(四),金人瑞撰谐巧。上联“莲子心中苦”;下联“梨儿腹内酸”。作者本姓张名采,因替人顶替应试而改名金人瑞,字圣叹,后绝意仕途,为人狂傲有奇气。他与长洲(今苏州)诸生联名揭发吴县县令不法,哭于文庙,竟被巡抚下狱,罗织罪名问斩抄家。遭此奇冤,圣叹胸中愤懑可知,此联传为临刑前所占。莲子为果品,莲谐怜而苦字双关,兼指滋味与心情:他怜惜儿子受连累,心中痛楚难抑。
阅读 8
谐音双关(三)
谐音双关(三),程敏政撰谐巧。上联“因荷而得藕”;下联“有杏不须梅”。相传明相李贤有一幼女钟爱逾恒,欲招才童为婿。时程敏政年幼颖悟,十岁以神童被荐入京,李一见大喜,欲选为东床。因指席间果品出上句,程即对下句。李见其才思敏捷,遂以女妻之。此谐音联难度极高:荷、藕皆是果品,荷谐何、藕谐偶,双关其意,而何又是疑问代词,带有征询语气;下句须同以两物双关作答,且要给出明确答复。
阅读 8